การเรียนรู้ห้วง 9 – 14 ส.ค. 64
บันทึกการเรียนรู้และชิ้นงานของนักเรียนห้อง ป.4.2 โรงเรียนจ่าการบุญ
วันจันทร์ | วันอังคาร | วันพุธ |
วันพฤหัสบดี | วันศุกร์ | วันเสาร์ |
![]() |
1. รายวิชา คณิตศาสตร์ ป.4.2-4.72. งานของวันที่ 9 สิงหาคม 25643. ครูผู้สั่ง ครูอังคนา,ครูอินทุอร
4. รายละเอียดของการศึกษา / ชิ้นงาน 5. ให้นักเรียนทำแบบฝึก เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวก และการลบ ดังนี้ ***แบบทดสอบ*** ทำแบบทดสอบเรื่อง จำนวนนับที่มากกว่า 100,000 ใน |
![]() |
1.รายวิชา การงานอาชีพ2.งานวันจันทร์ที่ 9 ส.ค.25643.ครูผู้สั่ง ครูณัฏฐวี
4.รายละเอียดของการศึกษา/ชิ้นงาน 5.วิธีการ 6.สื่อ |
![]() |
วันที่ 10 สิงหาคม 2564 **เน้นย้ำผู้ปกครองอ่านรายละเอียดให้ครบถ้วนนะคะ** 1. รายวิชา ภาษาไทย2. งานวันที่ 10 สิงหาคม 2564 3. ครูผู้สั่ง ครูนภาพร 4. รายละเอียดของการศึกษา/ชิ้นงาน 5. สื่อที่เข้าศึกษา …………………………………….. วันที่ 10 สิงหาคม 2564**เน้นย้ำผู้ปกครองอ่านรายละเอียดให้ครบถ้วนนะครับ** 1. รายวิชา ภาษาไทย 2. งานของวันที่ 10 สิงหาคม 2564 3. ครูผู้สั่ง ครูจักรพงศ์(ครูโฟม) 4. รายละเอียดของการศึกษา / ชิ้นงาน 5. วิธีการบันทึกงานหลังจากศึกษา |
![]() |
![]() |
1. รายวิชา วิทยาศาสตร์ ห้อง 4.1 – 4.72. งานของวันที่ 11 สิงหาคม 2564 scijb009
3. ครูผู้สั่ง ครูพิริยะฯ ***รูปแบบ blended นักเรียนที่ไม่สามารถเรียนได้ในช่วงเวลาดังกล่าวดูสามารถซ้ำได้*** 4. รายละเอียดของการศึกษา / ชิ้นงาน 5. วิธีการบันทึกงานหลังจากศึกษา 6. สื่อที่เข้าศึกษา |
![]() |
1. รายวิชา ศิลปะ ห้อง 4.2 – 4.72. งานของวันที่ 11สิงหาคม 25643. ครูผู้สั่ง ครูวรรณภาฯ4. รายละเอียดของการศึกษา / ชิ้นงาน4.1 ให้นักเรียนเข้าศึกษาจากหนังสือเรียนศิลปะในหน่วยที่2เรื่องสีอุนกับสีเย็นตั้งแต่หน้า17-23 4.2 ให้นักเรียนทำรูปวงกลมสีวรรณะอุ่นและระบายสีวรรณอุ่นลงในสมุดวาดเขียนดูตัสอย่าวจากหนังสือเรียนหน้า215. วิธีการบันทึกงานหลังจากศึกษา 5.1 ให้นักเรียนวาดรูปวงกลมสีวรรณอุ่นและระบายสีวรรณะอุ่นลงในสมุดวาดเขียนโดยศึกษาจากหนังสือแบบเรียนหน้า21ซึ่งมีทั้งหมด7สีลงในสมุดวาดเขียน 6. สื่อที่เข้าศึกษา |
![]() |
วันหยุด |
![]() |
วันหยุด |
![]() |
1. รายวิชา สังคมศึกษาฯ2. งานของวันที่ 13 สิงหาคม 25643. ครูผู้สั่ง ครูประภัสสร ตรีอินทร์4. รายละเอียดของการศึกษา / ชิ้นงาน 4.1 ให้นักเรียนศึกษา เรื่อง สถาบันพระมหากษัตริย์ตามระบอบประชาธิปไตย ในหนังสือเรียนวิชาสังคมศึกษาฯ หน้า 25-29 4.2 ให้นักเรียนศึกษาจากวิดีโอเพิ่มเติม5. วิธีการบันทึกงานหลังจากศึกษา 5.1 ทำแบบฝึกหัดในหนังสือแบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษาฯ หน้า 25-26 ดูตัวอย่างตามลิงค์ที่แนบมา 6. สื่อที่เข้าศึกษา :https://youtu.be/–JlXxzG0OA ตัวอย่างแบบฝึกหัด https://www.canva.com/design |
![]() |
ประกาศ การสอบวิชาสุขศึกษา
|
คณิตศาสตร์ (รอบ 2)
|
1. รายวิชา คณิตศาสตร์ ป.4.2-4.72. งานของวันที่ 13 สิงหาคม 25643. ครูผู้สั่ง ครูอังคนา,ครูอินทุอร4. รายละเอียดของการศึกษา / ชิ้นงาน 4.1 ให้นักเรียนเข้าศึกษาจากคลิป (youtube) ตามลิ้งค์ที่กำหนดให้ สามารถเข้าศึกษาโดยคอมพิวเตอร์ โทรศัพท์มือถือ แทปเลต และไอแพด 4.2 ทำกิจกรรมที่ระบุไว้ทีละขั้นตอนอย่างเคร่งครัด5. วิธีบันทึกงานหลังจากเข้าศึกษา 5.1 ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ (เล่มเล็ก) หน้า 40 , 41 📌 หน้า 40 ข้อ 2 และ หน้า 41 ข้อ 3 (เก็บคะแนน) 5.2 ทำแบบทดสอบเรื่อง จำนวนนับที่มากกว่า 100,000 ใน https://forms.gle/4Pw7X9f1n3fVHKeM7 6. สื่อที่เข้าศึกษา |
![]() |
1. รายวิชาพลศึกษา2. งานของวันที่ 14 สิงหาคม 25643. ครูผู้สั่ง ครูพิมลรัตน์ เอี่ยมสาย4. รายละเอียดของการศึกษา / ชิ้นงาน 4.1 ให้นักเรียนศึกษา เรื่องทบทวนการเคลื่อนไหวให้สัมพันธ์ ในหนังสือเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา หน้า 74-80 4.2 ให้นักเรียนศึกษาจากวิดีโอเพิ่มเติม5. วิธีการบันทึกงานหลังจากศึกษา 5.1 ให้นักเรียนเข้าศึกษาจากคลิปวีดีโอศึกษา : |
ประกาศ การสอบวิชาวิทยาศาสตร์ (คนที่สอบแล้วชื่อจะหายไปจากตัวเลือก)
ประกาศ การสอบวิชาสุขศึกษา
- แบบทดสอบสุขศึกษา หน่วยที่ 1
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAI - แบบทดสอบสุขศึกษา หน่วยที่ 2
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIp
ประกาศ การส่งชิ้นงานผ่านเว็บวิชาศิลปะ
นักเรียนสามารถส่งงานผ่านระบบได้เลยโดยทำตามขั้นตอนในภาพ
ให้นักเรียนส่งงานโดยการถ่ายรูปงานส่งมาให้ครูติ๋มโดยดูขั้นตอนตามตัวอย่างที่ส่งมานะคะ ตั้งแต่งานแรกจนถึงทำแบบประเมินเลยนะคะ
ในการส่งต้องลงชื่อเข้าใช้ gmail ก่อนนะคะ จึงจะสามารถแนบไฟล์ได้
ส่งที่ https://forms.gle/viuZ7FRF33J2Zp3b7
งานที่ถ่ายรูปส่ง
1.ระบายสีแม่สีและสีขั้นที่2
2.งานวาดภาพระบายสีที่ตนเองชอบ
3.วาดภาพเรื่องเส้น
4.วาดภาพระบายสีรูปร่างและรูปทรง
5.วาดภาพระบายสีลักษณะพื้นผิว
6.วาดภาพระบายสีพื้นที่ว่าง
7.แบบฝึกหัดในแบบประเมินหน้า18
8.แบบทดสอบในแบบประเมินหน้า 22-23
ให้นักเรียนถ่ายรูปแนบมาค่ะ